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20100102自由時報
開放中國學歷採認與中國學生來台就學一案，近來頻開公聽會，不難感受到教育部長急切通過此案的用心。
採認中國學歷後，許多到中國取學位的台灣人，將可以參加高普考，成為公務人員，或進入大學任教，使台灣已經相當不良的就業環境更為惡化。業者就成本考量將聘用這些人，而降低薪資，使台灣的基本薪資下降。這些接受中國教育的人將影響學生的思想，了解政府內部的作法。
真正優秀的中國學生怎會來台灣唸書呢？歐美先進的國家才是他們要的吧！來台的中國學生會是怎樣的腳色？必是經過身家檢核，負有政治使命的學生。
公聽會中佔住大部分發言機會的發言部隊，已經可以看出他們組織運作的威力。每年兩千名研究生進入台灣的研究所，進入學生會與社團，先滲透研究生，然後是大學生。
當中國學歷可以採認，將帶動風潮，使更多台灣人前往中國唸書，而後回台站在中國立場發言，宣揚其主張；當大家漸漸習慣中國學生後，再把開放的數量放大，那影響力就更可觀了。那麼中國將不需靠任何武力即可將台灣統一了。
留學中國的台灣人，為了謀求生存，將把台灣帶向無法逆轉的命運。也許有人會認為台灣學生有那麼單純嗎？這麼容易被洗腦嗎？成長於安定的台灣孩子，他們甚至說：「我們怎麼可以以小人之心度中國人呢？他們來台，只是像人們去美國留學那樣罷了！」台灣的孩子已經沒有絲毫的敵我意識，我們的教育與媒體已經為統一做了完美的準備。
為什麼我們的當政者一定要通過這個法案？為什麼吳部長如此急於通過此案？難道他們看不見這個法案帶來的危機嗎？唯一的答案恐怕是「統一」就是他一直努力實踐的歷史使命。
（作者林麗雲 為師大附中教師）
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