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20130326自由時報
新聞報導，李前總統在中興大學演講，中國學生以「地區領導人」、「李先生」的稱呼發問，引起台灣學生不滿，當場報以噓聲。這件新聞喚起上學期「台灣史」課堂上的記憶。
目前的中生有兩種，先是四年前開放的一學期交換生，然後是兩年前的正式生，數量也逐漸增加。不論研究生或大學生，中生很喜歡選修或旁聽「台灣史」與「台灣與中國關係史」的課。但畢竟台生與中生從小生活在政治對立的氛圍中，再加上這兩國的執政黨全都以竄改的史實教育人民，日積月累，深植腦海中，一旦遇到特殊狀況，難免激起火花。當然這與中生的個性及洗腦深淺有關，若是個性較為強悍，而且政治洗腦較為徹底，也比較容易在課堂上為了某些政治或歷史議題與台生互別苗頭。上學期末，在「台灣史」的課堂上就出乎意外的發生了。
當時我提到一九五○年成立的台灣政府，一直主張中國、蒙古及塔吉克土地是我國的領土，稱之「大陸地區」，並且自降國格，成為「台灣地區」，進而以為西伯利亞也是等待收復的我國土地；甚而出版的世界地圖沒有北韓、北越及東德，這種神經病狂簡直到了極點。於是轉頭問了一位中生：「妳是我國大陸地區的人民」，她立刻抬起頭來，嗤之以鼻：「哼！」很大聲，全班台生都聽到了，但無人回應。
接著我話題一轉，中國政府也精神分裂，一直主張台灣是中國的一部分，這項主張也毫無歷史事實與國際法的證據。那位中生忽然大聲說：「台灣是我國神聖不可分割的領土，我們反對台獨！」立刻引來台生一片噓聲。我詢問證據在哪裡？她回答：「台灣以前是中國的領土」，我說：「假設妳以前的男朋友在街道上遇到妳，突然強拉妳的手，說：『妳以前是我的女朋友，現在也還是』，請問妳接受嗎？」有幾個台生笑了出來。
台灣這十幾年來的民主思想教育，早已植根於台生腦海中，若遇到什麼不滿意的狀況，會自然適度的反應，不至於過火。當然不會出現某一媒體所報導的缺少民主風度；那是該報紙故意扭曲事實，中傷台生的卑劣手法。
（作者賴福順 為文化大學教授）
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