【影片】杜正勝:主體教育、意識形態與文化思維(4) |
新聞報導 -
大地新聞報導
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作者 台灣大地文教基金會
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2013-05-01 |
第7段
第8段
45,瑞典利用一本小說:騎鵝歷險記,讓國人認識自己國家的地理、歷史、文化、人物。
46,要講本土、主體,歸究還是要以文化主體為思考,一時很難深入了解,是必需長遠著手計畫,這無關政治考量。
47,主體教育從本土出發,以“同心圓”理論解釋(以自己為主軸向外擴展研究)
48,政治掌握資源,用什麼教育來決定“文化”。
49,文化也是歷史演變的結果,也會隨著時代改變而改變。
50,整體來說,政治會決定人們內心所想,人想的就是種認同(民族、文化、國家),認同是主權性的。自我的認同才是最重要的,文化要有自己的特色,而政治也包含要有自己的文化。
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最後更新 ( 2013-05-01 )
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