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〔記者陳怡靜／台北報導〕太陽花學運綻放逾一週，媒體報導屢屢引發爭議。媒體改造學社傳播學者發動「反服貿青年週」，目前已有十三校、廿五位教師、卅六門課程參與「反服貿抗爭與台灣媒體」聯合課程行動，將在現有課程中，加入反服貿傳播相關議題。
已有13校、25教師參與行動
媒改社聲明指出，主流媒體相關報導有諸多缺失，包括污名化公民行動、公共政策報導不足、缺乏監督政府等，因此發起聯合課程行動，課程也將深入探討服貿對傳播媒體的影響。已有台大、政大、中正、世新、輔大等十三校、廿五名教師與卅六門課程加入。
媒改社在「媒體公民會議」臉書專頁http://goo.gl/LiuoTd）公布課程訊息，上課地點由教師與學生共同決定後，一併公告，有意旁聽的校外人士，可與教師接洽。
授課者則包括台大新聞所林麗雲「當代新聞議題」、中正傳播系胡元輝「媒介寫作」、政大新聞系馮建三「媒介問題」、輔大新聞系陳順孝「數位傳播」、交大傳播科系戴瑜慧「社會紀錄片」等。
林麗雲表示，太陽花學運至今，許多參與學運者認為主流媒體偏頗不公允，只能自食其力放送網路消息，聯合課程希望將不同課程結合服貿事件，進一步探討主流媒體的現況、報導立場原由等，「與其消極抵抗媒體，不如積極建設好的媒體」。
台大新聞所所長洪貞玲也以自己開設的「新聞與法律」為例，「服貿協議三十秒內闖關，從委員會送到院會，這其中牽涉立法流程、立院議事規則等，就可在課堂討論國會運作」。她強調，傳播教育不是窄化教育，社會現場都是更好的教室與教材，才可結合課堂主題與重大議題。
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