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＊本文收錄於「228抗暴英雄黃金島烈士（贊勇同修）揭碑追思會」追思手冊
（本文使用年齡為實歲。照片未加註者，來源為大地志工。）
他本是與大自然接近的鄉村兒童，卻在命運的交叉口選擇不同的道路，到日本從軍。
二、家庭背景－“田庄囝仔”的童年
台中南屯舊稱「犁頭店」，農田開拓之初，打製犁頭等農具的店鋪聚集，「犁頭店」自然演變成地名。[1]
1926年9月28日，黃圳島出生於台中州南屯犁頭店竹圍農家，一座位於田中央的三合院。[2]10歲時父母離異，由曾祖母帶大，成為「阿祖的兒子」。原就讀較鄉下的南屯公學校（今南屯區南屯國小），五年級時轉學到較市區的村上公學校（今西區忠孝國小）。[3]
然而在報考台中工學校（今南區台中高工）前夕，和日本小孩打架，被家人責備，負氣出走未參加考試。遂到昭和齒科醫院當助手，半工半讀。在院長張深鑐醫師（台中知名牙醫、民主鬥士）[4]的鼓勵下，1941年到日本求學，[5]此時黃圳島13歲。
他放棄坐領高薪的技術人員職位，選擇低薪的志願兵，只因想當個有尊嚴的高階日軍。
台灣歷經不同統治者，國民在戰火下穿上不同的制服去當兵，留下許許多多無國之民悲哀的故事。資料來源：《戰火浮生－台灣人去打仗》封面
三、少年日本兵（1942-1945）
到日本後，他依著家人期望的“舊觀念”，準備考醫科，社會普遍認為當醫生有出息。然而戰爭時期，物資匱乏，連學生也被動員到軍需工廠勞動服務，學生不能盡本分好好讀書，只能「不務正業」。
他心想「在這種戰爭氣氛濃厚的環境下，本來我是滿懷希望到日本求學的，但這時也只能以求生存為第一要務了。」[6]
從軍初體驗－海軍軍屬
此時，日本同學岡村君告訴黃圳島一則招考訊息：海軍運輸部派赴南洋的技術人員。在戰爭的非常時期，他嘗試前往報名考試，沒想到真的錄取。1942年3月中旬，他收到通知，要到橫須賀海軍報到，此時他15歲，加入日本海軍行列，被任命為海軍軍屬。[7]
年紀輕輕的15歲兒童，一個未成年小孩，在戰爭時期，竟然就投入從軍行列，但非常時期不能與太平時期同論，總之，此後一連串的抉擇，帶領他走向武身戰士一途。
就這樣，他們登上運輸艦，航向海南島，在船上開始學習分辨敵機、潛水艇、水雷，研習發警報、監視等。[8]
戰爭前線－南洋
1942年4月初，登上海南島南部的三亞港，黃圳島開始接受海軍運輸部輪機人員訓練。然而因不適應熱帶氣候，他被此地特有的熱帶病菌打倒，生病期間還遇到美軍第一次對海南島的大轟炸，1942年5月4日。
轟炸從接近中午開始，一直到太陽下山，他所看到的景象是：
我到藥局領藥時，看到醫務所外面一座五百公尺寬的廣場，陸續運來一具具各單位清理出來的屍體，有的有手無頭、有的有頭無身，血肉模糊的屍體排滿了廣場，令人不忍卒睹，這種浩劫，實在是無語問蒼天。
美軍大轟炸造成三亞軍事基地鉅大的損害，尤其是人員死傷累累，靈場上增加了很多新靈位，其中不少是台灣青年。[9]
台灣籍日本兵，投入戰事，在外有諸多犧牲。無情的戰爭，帶來生靈塗炭。
大病初癒後，他繼續受訓實習，學會開陸路的大型車輛與列車，戰車、火車。在他勤能補拙的努力下，通過考試，成為「海軍機關助士」，月薪高達70元，相較於乙種警察月薪19元、老師月薪30元，是一般人收入的雙倍。他開始每天在勤務機關車上忙碌的生活，後來被派到海南島西邊的北黎機關區教導見習生。[10]
考取海軍志願兵
此時的他，決定再去考試。日軍的不成文規矩：「軍階地位第一是志願兵，第二是現役兵，第三是補充兵，第四是國民兵，第五是軍屬。」[11]他現在是軍屬（陸海軍之文官及僱員[12]）的身分，軍階最低者，他事後回憶當時想法是：
台灣人與日本人的地位並不平等，這是台灣人的悲哀，因此，無論如何我們都要爭取當家作主，我認為第一步就是要先拿到兵權。台灣人雖然繳稅，但日本政府並不讓台灣人服役，台灣人要當日本的軍人並不簡單。日本軍校的要求十分嚴格，如果能夠考進軍校，將來考大學也一定沒問題。後來有海軍志願兵制度，為了爭取台灣人和日本人的平等地位，我在北黎機關區勤務中，考上了海軍志願兵（600多名中只錄取100名）。[13]
黃圳島1941年離台，之後的募兵、徵兵變化，參《台灣史101問》:太平洋戰爭爆發後，原本不要台灣人當兵的政策開始改變。1942年（昭和17年）4月實施「陸軍特別志願兵制度」，開始對台灣人募兵。
1944年底，日本戰況更加吃緊，索性在台灣實施徵兵制，1945年初，日本在台灣全面徵兵，役齡青年均徵召入伍。[14]
通過考試後，他到橫須賀海軍第四特別陸戰隊司令部報到，分發到海軍兵團接受嚴格的軍事訓練。他當下認為：「當時日本海軍一個二等兵的薪水只有19元，我放棄海軍機關助士的高薪去當兵，的確有點傻，但是軍人的權力很大，海軍技術部的人看到我，都必須向我行禮。」[15]這個身分，也是他在後來出版的《告別海南島中國集中營》寫的學歷「日本帝國海軍橫四特海志一期」。[16]
為了尊嚴，他做了不同的選擇，也因此，學習到與技術員不同的戰事經驗。他再被分發到海軍第七機動部隊接受實戰訓練，這支都是戰鬥人員的部隊，擁有的是現代化的自動武器，是反游擊戰的作戰部隊。[17]這些經驗，也在後來的228民軍作戰時，派上用場。
這邊要留意的是，訓練這批作戰部隊的人，就是台籍預備軍官吳振武，他是「當時唯一的台灣人海軍兵科軍官，軍階少尉」，這位受人尊敬的軍官，[18]後續會再提到他，是黃圳島的恩人之一。
黃圳島在19歲時，當到上等水兵（升兵長前的階級），[19]待過作戰部隊、石碌派遣隊。[20]他觀察到日本人為了開發石碌鐵礦山，在未開發的荒地建設四大工程：水力發電廠一座、鐵路230公里、八所港（人造港）、機械化採礦設備。[21]日本人用心建設的程度如同開拓台灣，而非像國民黨把台灣當成「反共基地的跳板」般不用心。
參考資料
[1] 教育大市集／南屯區，https://market.cloud.edu.tw/content/local/taichun/juren/008/tc008-1.htm（2019/2/8點閱）。
[2] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁146。
[3] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁9。
[4] 魚夫／一位民主鬥士的家－－台中張深鑐醫師宅，https://youtu.be/BgIJeOHN3GA（2019/2/8點閱）。
[5] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁10。
[6] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁10-11。
[7] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁11。
[8] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁13。
[9] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁14。
[10] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁15。
[11] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁19。
[12] 李筱峰，《台灣史101問》（台北市：玉山社，2013），頁238。
[13] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁16。
[14] 李筱峰，《台灣史101問》，頁237。
[15] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁16。
[16] 黃金島著、林美瑢編，《告別海南島中國集中營》（台北市：維利印刷，1997），摺封口。
[17] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁16-17。
[18] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁17。
[19] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁21。
[20] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁22。
[21] 黃金島著、潘彥蓉&周維朋整理，《二二八戰士：黃金島的一生》，頁24。
（未完待續，撰於2019/6）
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