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20091130自由時報
新聞報導台大醫學系學生今天將舉辦「力挽洪蘭」座談會，筆者建議把「何謂敬業」放入討論題目。理由是：說的是不是事實、對不對，是一回事；說的人有沒有自省、夠不夠格，也是一回事。在學院裡面，我們應該勇敢的追求真理，勇敢的自省，也要勇敢的批判。
洪教授在評鑑仍在進行之中「放砲」，新聞界往台大學生「尸位素餐」方向炒作，但是同為大學醫學院評鑑委員的評鑑委員主席、前台大醫學院院長陳定信回應媒體時，很明白的說洪教授的作法是「評鑑倫理的瑕疵」。
這就是筆者的疑惑：何謂敬業？洪教授如何回應陳主席？自省了沒有？
（作者許念慈 為台灣大學校友）
共犯問題
筆者曾是洪蘭教授的讀者，看過她寫的幾本書，她常引用認知神經科學的觀點給予大眾教養子女的方向，是相當活躍的一位學者。洪教授批評台大醫學系學生，筆者無從表達看法，但對洪教授一番話：知識份子要說真話，看到不對的事情就要講，不然就變成共犯…，深有同感。
洪教授這些年來確實善盡職責，說了許多真話：她曾用力在她熟悉的媒體及所著的書中批判前朝扁政府，大聲疾呼抗議扁政府的「鎖國」，批評扁政府意識形態治國，甚至引用清朝紀曉嵐所言為官無能就是有罪來表達對扁政府的不滿。
可惜的是，自從馬英九上任之後，洪教授批判力道似乎熄火了！從八八水災馬政府救災的冷血無能，以及不顧人民健康開放有爭議的美國牛肉，諸多鎖在中國的經濟政策，以及日益擴大的貧富差距、日益低落的人權問題…，這些似乎都未見筆鋒犀利的洪教授有說真話的意見表示。馬政府的種種作為真的好到讓洪教授沒有說真話的機會了嗎？
我認為：知識份子不僅要說真話，說真話的對象還不能挑！雖千萬人吾往矣，不是嗎？
（作者洪福霖 為新竹新豐鄉農民，大學社工系畢）
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