台灣大事紀 人本大事紀 1987 2月立法院發生首件立委肢體衝突 7月台灣解除戒嚴 12月開放大陸探親 12月為遏止「大家樂」賭風，發行34年的「愛國獎券」決定停辦 11月人本教育促進會成立。 1988 1月報禁解除／立法院通過「集會遊行法」蔣經國去世解除黨禁 5月農民請願，爆發流血衝突事件〈520事件〉柏青哥〈電玩〉風靡全台 2月受理首件校園申訴案，申訴中心成立 10月於大直國中籌設「人本教育實驗班」：強調在升學壓力下，仍能實踐正常化教學。但該計劃最後卻因北市教育局不准設置而撤銷。 1989 1月立法院通過資深代表的退職條例 4月鄭南榕主張台獨自焚身亡 6月大陸發生「天安門事件」 8月「無住屋團結組織」露宿台北、台中街頭抗議房價不合理 3月為消除體罰，發起「愛他，就不要傷害他運動」。 6月「人本教育基金會」正式成立。 7月《人本教育札記》正式發行：做為一本教改專業的雜誌，它為人本教育基金會 提供了重要的發聲管道，也為教育改革留下了詳實的紀錄。 1990 3月學生發動「野百合學運」要求老國代下臺 5月李登輝就職第八任總統 美麗島事件受行人特赦郝柏村出任行政院長，萬人街頭遊行，反對軍人組閣殘障福利彩券發行發「刮刮樂風潮」 2月「籌設森林小學期前教學研究計劃」〈簡稱森林小學〉在林口正式創辦。 7月成立「國中教學正常化遊說團」，針對國中小校園補習、體罰、能力分班、性 騷擾等違反教育禁令的現象進行遊說及申訴工作。 12月推出「關懷青少年專案」：由「專線」、「協談」、「親子成長課程」搭配而成。 1991 5月終止動員戡亂時期，廢除臨時條款廢除「懲治叛亂條例」廢除「戡亂時期檢肅匪諜條例」 12月國代全面改選「安非他命」盛行於校園校園暴力及學生自殺事件頻傳 2月開辦兒童「森林育」，並舉辦活動員的培訓。 5月與振鐸學會、主婦聯盟、教權會及婦協等十個團體組成「救救下一代行動聯盟 」：該年，校園中發生一連串的不幸事件，「救盟」要求教育部徹底檢討問題，並發動三萬多名家長簽名要求降低中小學班級人數，以改善教育品質。 6月新竹辦公室成立，人本的理念開始在地方落實。 9月「929再見體罰」活動：高雄前鋒國小體罰案，教師被判處拘役，各界譁然。為此，民間團體發起「929再見體罰活動」宣揚反體罰訴求。 1992 2月行政院「二二八事件」調查報告正式公佈 5月立法院通過刑法100條修正案 8月修訂「國安法」，廢除警備總部 12月第二屆立委選舉 3月展開「人本教育下鄉」活動，協助基層家庭親子教育的成長。 6月為反對「自學方案」，特舉辦數場民間的「因應自學方案說明會」；並印製「 因應自學方案實用手冊」供民眾索取。 12月開始「國會工作小組」，進行教育政策遊說及立委國教問政評鑑。 1993 5月反核大遊行於台北舉行，要求撤銷核四興建計劃 7月「有線電視法」三讀通過，引爆視聽革命 8月新黨成立 10月原住民赴立院請願，要求政府歸還土地 12月「大學法」修正案通過，仍設軍訓室，引發學生強烈抗議海軍上校尹清楓被發現陳屍於宜蘭外海 3月高雄辦公室成立。 4月發起「與孩子們立約」社會運動：希望成年人為自己與現在及將來的孩子們，立下不打罵的誓約，並致贈《愛的手冊》，協助 立約者學習不打罵的管教方式。 5月台中辦公室成立。 8月「人本出版社」成立，開始自行出版書籍 1994 1月「1995年閏八月」之說盛行，引發移民潮 5月教育部決定國小課程新增「鄉土教學活動」，國中新增「認識台灣」 7月國大修憲，總統改為直選 8月地下電台掀起熱潮 9月新聞從業人員進行「901位新聞自主而走」遊行 9月行政院教改會成立 12月省市長民選 青少年飆車、砍人事件頻傳 1月貸款購置台北總辦公室設立永久會址。 4月針對台北市蘭雅國中手銬事件，召開「校園暴力事件研討會」，引起各界討論。教育部長公開道歉。 4月與其他團體共同發起「410教改大遊行」：訴求「小班小校」、「廣社高中大學」、制定教育基本法、教育現代化。 5月森小被告違反私校法，後經一審判決無罪。 11月花蓮原住民社區教育專案，這是一個專為花蓮原住民社區籌募經費建圖書館及捐書，並以圖書館為點，推動教育工作。(至1999年已設三棧、加禮洞、鶴岡三個圖書館)。 1995 2月台北新公園二二八事件紀念碑落成 3月全民健保施行 9月第三屆立委選舉 蘭嶼雅美人抗議台電；發動「一人一石」活動 4月召開「終止大人與小孩的對立」記者會：因應校園師生衝突頻傳，公佈策劃已久的青少年專案 (含「榮觀」等共五個子計劃)。 4月推出「國中校園青少年輔導專案」：與台北縣政府合作，尋求十所國中參與專案。 由學校調任一位自願的老師擔任專輔人員，並搭配人本培訓的青少年義工，為校園內的青少年增加輔導人力。 7月延續83年410遊行，「410教改聯盟」發起「709教改列車」，基金會全力參與。 8月成立「榮觀小組」，擔任法院榮譽觀護人工作。編寫牛頓版數學教科書。 1996 賀伯颱風肆虐全台造成嚴重災害 3月李登輝當選第一任民選總統； 國發會做出凍省決議 宋七力等宗教亂象頻傳 6月電玩大亨周人參行賄高階官警案 9月行政院教改會諮議報告書出爐 10月建國黨成立 11月劉邦友血案 12月彭婉如命案 口蹄疫 5月成立死囚平反大隊，發起「反刑求，救無辜，重建司法正義」活動：為搶救於1991年因刑求逼供、無辜入獄死刑定讞的蘇建和等三個年輕人的生命而發起，28天中進行了21 項活動，使當局不敢輕率執行，並做成「讓他們活著回家」一書。 反制教育部的「暫時性疼痛管教草案」。 9月台中及高雄辦公室都致力於當地「新制家長會」的推動。台中辦公室更完成了台灣省「新制家長會」設置辦法之立法。 1997 4月林秉宏撕票案；白曉燕案； 7月國大修憲，刪除憲法對教科文預算15%的下限保障 8月林肯大郡案； 中油漏油案；(五天內四大重污染及工安事故) 10月竹東青少年虐殺案； 12月縣市長改選 5月五月民運 「504悼曉燕，為台灣而走」大遊行 「518用腳愛台灣」大遊行 「524陪台灣到天亮」活動 9月920、921人本10年募款餐會 927搶救教科文活動：七月中旬國大修憲凍結 了憲法原本對教科文預算15%的下限保障。 民間團體於七月底組成了「搶救教科文預算 聯線」，在9月27日舉行「罷課程」及遊行活動，向政府表達民眾要回教科文預算的決心 11月人本教育札得到金鼎獎 於選前，與新竹市、台中縣首長候選人蔡仁堅及廖永來簽訂「跨世紀教改合約」：這張合約，並不是一張「支票」，而是一種約定，讓任何改革的合理「運作機制」能夠實現。其中，「教改會」的設置及對任用教育局長的「同意權」，都是地方教改的新創舉。 開創了地方教改無數的生機。 1998 1月週休二日實施 4月腸病毒 公共電視台開播 6月「家庭暴力防治法」施行 10月瑞伯颱風過境汐止嚴重水災 11月經濟危機，行政院祭出「擴大內需」等方案紓困 12月直轄市市長選舉 4月與「社會再生基金會」合辦「新竹地區少年義工培訓」，以新竹少年監獄及當地青少年為工作對象。 4月為繼續監督政府的教育經費，高雄成立跨社團的「高雄教育政策研究中心」高雄人本積極參與。 6月基金會擔任「台北市婦女權益促進委員會」第二屆教育組召集人。 8月嘉義辦公室成立。 9月參與北市「文山社區大學」的開辦：1998年9月開學，隨著其他社區大學的陸續推動與媒體的報導，社區大學的理念蔚為一股風潮。 11月札記再得金鼎獎。 12月與高雄市長候選人謝長廷簽訂「跨世紀教改合約」。 「青少年活水工程」專案開辦：為增加人力協助青少年，基金會籌積極募經費，培訓青少年義工，加入人本及其他團體的青少年工作。 1999 2月第四屆立委就職兒虐案頻傳 5月立法院通過美濃水庫案 6月「教育基本法」通過 7月全省大停電 8月核四動工 9月 發生了芮氏規模7.3的強烈地震，位於震央地帶的台中縣、南投縣災情慘重，哀鴻片野。 總統發布緊急命令，該命令共12條，為期六個月，至89/3/4日止。 10 月「全國民間災後重建協調監督聯盟」正式成立，中研院李遠哲院長出任總召集人 12月 發行第一期公益彩券12月 亞洲第一座人權紀念碑在綠島揭幕 1月台南籌備會成立 3月召開「彈指定預算，品質怎麼辦？」記者會，抗議中央教育預算，較上一年度縮減六百億 04月召開「政府省人力，黑道有徒弟」記者會，要求教育部不能停止「國中試辦 專業輔導人員計劃」 5月正式成立「公民大學推動委員會」，預計在台中縣屯區大里市籌備第一所公民大學，09月開學！ 6月舉辦「劃清補教界線、重建師道尊嚴」記者會，將宜蘭教師反補習自清運動推薦給全國。 8月與家長協會、宏碁科技及讀者文摘合作「快樂上學去專案」，希望孩子能在被了解與尊重的氣氛下快樂的上學去。 9月舉辦「暴力，在體罰蔓延時」記者會，公佈「中小學校園體罰問卷」調查結果，顯示八成四的中小學學生有被學校教育人員體 罰的經驗。 9 月驚聞921災情，經緊急會商後，基金會決定組成「台中縣災區救援團」，號召義工投入災區救援工作。（後更名為「人本921大震台中縣災區工作隊」。) 10月擔任「全國民間災後重建協調監督聯盟」教育重建組聯絡人。 與台大城鄉基金會、象設計集團、 OURS共組「創造性的教育重建計劃」工作團隊。基金會並成立「教育重建組！ 11 月於台北、台中、高雄舉辦「人本聚賢會」募款活動，為人本的存續及要開展或繼續推動的教改計劃募集經費。（該活動原訂10月舉行，因基金會全力投入921災區工作而延至11月。) 12月簽署台中縣土牛國小「創造性的教育重建計劃」合作備忘錄。 成立「東勢工作站」，負責台中災區服務及教育重建工作。 與振鐸學會等33個民間教育團體組成「選教育當總統行動連線」，提出爭取教育經費立法保障及改造教育財政體系的訴求。促使各組總統參選人重視、回應此重要的教育政策 2000 3 月由民主進步黨候選人陳水扁、呂秀蓮當選第十屆總統、副總統。結束國民黨五十年政權，首度由在野黨上台執政。 由陽明大學校長曾志朗先生出任教育部長，立法委員范巽綠擔任教育部次長。 教育部宣佈「高中多元入學方案」將於九十學年度全面實施。 「親民黨」成立。 4月國民大會通過國大虛級化等修憲案，國大多數職權移轉至立院，施行五十多年的五權憲法體制正式走入歷史。 5月第十屆總統、副總統就職，新政府開始執政。 替代役開始實施。 台灣高等法院裁定准予再審蘇建和案，但旋即高等法院檢察署檢察官卻又針對這項再審裁定提出抗告。使蘇案再度被拒於實質審理的門外，而停滯在沒完沒了的等待之中。 6 月組成兩岸跨黨派小組，由李遠哲擔任召集人。 7月嘉義縣八掌溪發生山洪爆發，因救援機制延宕，4名受困工人賠上性命。 8 月強烈颱風碧利斯橫掃台灣成立有關尹清楓命案及其衍生相關弊案的特別調查小組。 10月行政院長唐飛請辭獲准，由張俊雄接任閣揆。 新政府於「扁連會」後宣布停建核四，在野黨組成聯盟，並展開倒閣與罷免總統的政治風暴。 10月底 象神颱風肆虐台灣，除造成汐止、內湖、基隆等地嚴重淹水，奪走二、三十條人命外；當晚，新加坡航空班機也因起飛駛錯跑道而於中正機場墜機，造成百餘人傷亡。 蘇建和案，最高法院駁回高檢署抗告，發回高等法院重新審理，創司法史上死刑犯獲准再審的紀錄。 11月立法院三讀通過「教育經費編列與管理法」，該法除明訂教育經費的下限保障外，也對於未來教育經費的分配與運用建立制度化機制，務使教育經費的編列、運用能由下而上，且公開、透明、合理、有效率。 1月簽署南投縣廣興、水尾、南光、桃源、育英國小及延和、宏仁國中八校的「創造性的教育重建計劃」合作備忘錄。 4 月集森林小學十年教學經驗，第一套以學習者為中心，具備紮實學習理論與實務基礎的有聲書「家裡的森林小學」正式上市。 死囚平反行動大隊於4/15日為蘇建和案發起「走向黎明」救援行動。並從該日起，每天下午五點半至六點半，在濟南教會，為他們三人而走，持續到國家新政權特赦他們，讓台灣司法改革走向黎明。 5 月成立「南投工作站」，負責南投災區服務及教育重建工作。 6月與誠泰銀行合作「台灣之子公益卡」，由該行提撥該公益卡每筆消費的千分之2.75，委託基金會以專款專用的方式，進行貧困兒童教育扶助和家庭重建的工作。 「創造性教育重建計劃」工作團隊，舉辦「校園規劃成果發表會」與所有即將規劃重建的學校及建築師分享經驗。 6 月屏東辦公室成立07 月高雄綜合社會福利服務中心開幕 8月「花蓮原住民社區教育專案」第三座--鶴岡社區圖書館落成、開幕。 9月於台中縣海線地區設立第二所公民大學，定名為『台中縣海線社區公民大學』，第一所社區公民大學更改校名為『台中縣屯區社區公民大學』 10月舉辦夏山學校訪台座談會「自由與教育」。由夏山學校老師-Ian對夏山化解關閉學校之危機現身說法。 我們期望在立法院推動的「理念學校法」能及早通過，為台灣的教育自由及教育多元化爭取更大的空間。 11月與環保、婦女、原住民等180幾 個民間 團體共同發起「1112 非核家園、安居台灣」大遊行，約有10萬民眾冒雨參與，要求： 1. 停建核四，建立非核家園；永續發展，拒 絕核四污染 2. 停止政治鬥爭，回歸民民生議案；停止權謀立法，進行審查預算 3. 反對玩弄罷免手段，付出巨額社會成本 4.政府決策透明，人民安居台灣 高等法院重審蘇案，暫停「走向黎明」行動，並與台權會及司改會等救援團體組成「蘇案再審法庭觀察團」，監督蘇案的重審過程。 2001 01月 ◎金馬地區開放小三通 02月 ◎希臘籍阿瑪斯號貨輪漏油，污染墾丁海域事件，引發政治爭議，環保署長請辭 ◎核四復工。 ◎精鐘商專、景文技術學院等私校接續發生弊案，教育部、檢調單位展開調查 03月 ◎國中基本學力測驗首次舉辦，各界反應良好。 04月 ◎教育部通過「教育部人權教育方案」推動學生人權基準等相關人權教育政策。 05月 ◎立法院財政委員會通過「地方稅法通則草案」，賦予直轄市及縣市政府開徵特別稅等權限，為地方自治設立財權基礎。 ◎內政部法規會完成「兒童及少年福利法」草案，明訂出版品、電子訊號、網際網路或其他物品，應予分級 06月 ◎我國宣布與馬其頓終止外交關係。 ◎教育部宣布，各級學校春假自2002年起取消。 ◎法務部制定「人權保障基本法」賦予同性戀可組家庭、收養子女的法源依據。 07月 ◎歷經十一年籌備的國立臺灣史前文化博物館，在臺東開館。 ◎台北高等行政法院作出「二分之一退學無效」及「重大違規退學無效」兩件判決案，大學自主權與學生權益問題成為爭論焦點。 08月 ◎桃芝颱風雨勢造成慘重災情，土石流問題嚴重。 09月 ◎小學一年級全面實施九年一貫新課程。 ◎經發會達成鬆綁「戒急用忍」政策的共識，開放澎湖加入小三通行列 10月 ◎教育部與民間團體合作，舉辦「九年一貫國教課程開步走－－大手牽小手」活動，協助家長掌握新課程。 ◎我國以台澎金馬關稅領域名義成為WTO會員國，正式加入世界貿易組織。 11月 ◎「全國家長推動學生家長參與教育法立法聯盟」組成，將聯合推動「學生家長參與教育法」的立法 12月 ◎為刺激經濟成長，行政院推出「擴大內需建設」方案，以增加台灣本地的工作機會 ◎「兩性工作平等法」通過，明文禁止職場中性別歧視，子女三歲前可請育嬰假兩年，男性有兩日陪產假、女性每月一日生理假。 ◎第四屆立委選舉 ◎縣市長改選 01月 ◎為拓寬民間興學的空間，邀集具特殊理念的學校共同籌組「理念學校聯盟」，並推動「理念學校法」的立法。 ◎為北政國中自主實驗班續辦問題，「理念學校聯盟」拜會台北市長，希望新式教育不要在台北市絕跡。 02月 ◎參與第九屆台北國際書展 ◎參與「新竹教育觀察團」會議，推動新竹地區的教改。 ◎跟台中縣政府及教師會合辦「教學創新九年一貫」腦力激盪營，為老師們解答教學創新的疑惑。 03月 ◎跟教育部合辦「教學創新獎」，為九年一貫累積豐富的創新教案。 ◎「創造性的教育重建計劃」所認養的南 投災區學校，陸續動土重建。 ◎在南投工作站設立「教學創新九年一貫」工作坊，跟老師們一起討論教學創新。 04月 ◎為90年度教育部補助款，在立法院遭凍結一事，舉辦「補助款迂迴，地方教改怎麼辦」公聽會，邀請地方教育局長與主計處官員當面溝通。 ◎與數個民間團體成立「反腐化教育連線」，接受民眾反映各地教育腐化事件。 ◎與高雄市社會局合作，承辦中輟生輔導工作。 05月 ◎舉辦第一場「人本之友會」，讓長期支持人本、關心教育的朋友，能了人本在教 育上的努力及實踐。 ◎高雄西區社服中心擴充業務，增加少年收養、監護案訪視工作，協助法官在離婚案件中對子女收養監護權做合理的判定。 ◎繼去年，繼續承接「台北市各級學校社會工作試辦方案」，輔導台北市西區學校的個案學生。 06月 ◎三重林先生捐贈四層樓公寓，委由人本打造青少年活動空間。 ◎舉行「反體罰記者會」，公佈針對台北市、台中市及高雄市學生所做的問卷調查結果，仍有逾七成的中小學生表示在學校遭受體罰。 ◎新加坡學校參訪基金會。 ◎高雄西區社服中心週年慶。 07月 ◎舉辦2001年「人本聚賢會」，為基金會募款。 ◎與誠泰銀行共同舉辦「台灣之子」第一年工作發表暨感謝會。 ◎拓展森林育至國外，舉辦「巴黎愛智之旅」。 ◎重新製作「快樂新父母」有聲書，發行CD版。 08月 ◎跟台中市教師會合作，舉辦「九年一貫教學創新power 教師營」，鼓動老師教學研究的熱情。 ◎在屏東地區舉辦「教學創新九年一貫」腦力激盪營。 ◎舉辦「全國教審會現況調查」記者會，公佈各地教審會成立狀況，請教育部督促各地盡速成立教審會。 09月 ◎「人本之友會訊」創刊，提供給關心教育及人本的朋友，做為掌握教改的媒介。 ◎舉辦「教學創新獎」發表暨頒獎典禮，為九年一貫課程提供新的教學方式。 ◎製作結合美學、文學與數學的輔助教材－－「數學想想」，費盡心血的設計，只為讓孩子不再怕數學。 10月 ◎舉辦「中輟生復學記者會」，公佈學校拒絕中輟生復學的十一種方法，為孩子爭取繼續學習與發展的機會。 ◎聯合中部團體拜訪教育部，提供大台中 地區能力分班的調查資料，要求落實常態編班，還給孩子合理的教育環境。 ◎跟屏東縣政府合辦「屏東教改日」活動 ◎參與教育部與民間團體合辦的「大手牽小手」活動，以實際的教案演練，讓家長體驗何謂教學創新。 11月 ◎舉辦「師生大多不願意，誰能從中得利益？」記者會，公佈全國公立高中職強制留校的狀況。 ◎召開記者會公佈嘉義地區的體罰問卷調查結果，並公佈嘉義人本的「申訴與教育諮詢專線」，希望以持續的關切促使體罰絕跡。 •12月 ◎召開「北、高兩市國中小校園體罰狀況普查」記者會，公佈普查結果，呼籲教育主管當局應積極協助學校發展不倚賴體罰的教育方法。 ◎開辦「數學想想營」，為期三個週末，招收小一及幼稚園的小朋友，孩子喜歡到一個晚上醒了三次，直問媽媽「天亮了沒？」 ◎三重青少年基地落成。
